Język polski SOSW w Świnoujściu 2020/2021

Klasa 6.  czwartek, 29 kwietnia 2021 roku Pisownia nazw geograficznych - ćwiczenia utrwalające.  Zapamiętaj wielką literą piszemy między innymi: ·          nazwy części świata, planet, krajów, miejscowości, np. Europa, Jowisz, Polska, Świnoujście, ·          nazwy oceanów, mórz, gór, rzek, jezior, np. Ocean Atlantycki, Morze Bałtyckie, Alpy, Wisła. (do zeszytu)   1. Zapisz nazwy geograficzne według wzoru. Skorzystaj z mapy Europy lub atlasu geograficznego. - państwa:  ……………………... - miasta:  ………………………. - góry:     ………………………. - morza:  ………………………. - rzeki:    ……………………… - oceany: ……………………... Załączniki do lekcji: ĆWICZENIE INTERAKTYWNE /5 / ĆWICZENIE INTERAKTYWNE  

 Klasa 6.  środa, 28 kwietnia 2021 roku Pisownia nazw geograficznych. Zapamiętaj wielką literą piszemy między innymi: ·          nazwy części świata, planet, krajów, miejscowości, np. Europa, Jowisz, Polska, Świnoujście, ·          nazwy oceanów, mórz, gór, rzek, jezior, np. Ocean Atlantycki, Morze Bałtyckie, Alpy, Wisła. (do zeszytu) 1.       W nawiązaniu do wiersza Cz. Miłosza  Ojciec objaśnia  wskaż opisywane miejsca na mapie Europy. - państwa: ……………………… - miasta: ……………………….. - góry:   ………………………... 2.   Zapisz nazwy geograficzne według wzoru. Skorzystaj z mapy Europy lub atlasu geograficznego. - państwa:  ……………………..... - miasta:  ………………………. - góry:     ………………………. - morza:  ………………………. - rzeki:    ……………………… - oceany: ……………………... Załącznik Czesław Miłosz Ojciec objaśnia „Tam, gdzie ten promień równiny dotyka I...

 Klasa 6.  wtorek, 27 kwietnia 2021 roku Ojciec – przewodnikiem po Europie.                                                                  Zanim przeczytasz utwór, zastanów się ... Skąd, oprócz szkoły, czerpiesz wiedzę? Kto ci objaśnia świat? Przeczytaj wiersz Czesława Miłosza Ojciec objaśnia –  załącznik. Zwróć uwagę na miejsca wymienione w utworze. - Kto opisuje Europę w wierszu?       - Kto jest adresatem wypowiedzi?            -    W jaki sposób wypowiada się podmiot liryczny? W odpowiedzi możesz wykorzystać wybrane wyrazy z ramki. - Jaka podróż została opisana w wierszu?       - O jakich miejscach opowiada ojciec?                        ...

  Klasa łączona 7_8. poniedziałek, 26 kwietnia 2021 roku Posłuchaj streszczenia lektury Aleksandra Fredry  pt. ,,Zemsta”. Klasa 8. Wpisz do zeszytu. 1.       Aleksander Fredro - ,,Zemsta".    Rodzaj literacki : dramat   (utwór przeznaczony do wystawienia na  scenie).                                                                                                              Gatunek literacki:  komedia  (komedia charakterów). Czas i miejsce akcji:   (uzupełnij)             …………………………………………………………………...........................                       ...

  Klasa 6.  poniedziałek, 26 kwietnia 2021 roku Homonimy. Są to wyrazy mające jednakową pisownię, lecz różne znaczenie. zamek (twierdza) – zamek (błyskawiczny) – zamek (w drzwiach), piec (czynność pieczenia) – piec (urządzenie do pieczenia), pierze (pióra) – pierze (czynność prania), para (skroplona woda) – para (dwie osoby), koło (figura geometryczna) – koło (przyimek obok), kula (bryła geometryczna) – kula (podpórka dla nogi). Ćwiczenie 1.  Dobierz homonimy do podanych wyrazów. pokój ........................... - pokój .............................. zebra ............................ - zebra .............................. Ćwiczenie 2.  Dopasuj po dwie odpowiedzi do poniższych pytań. Załączniki do lekcji. ĆWICZENIE INTERAKTYWNE https://wordwall.net/pl/resource/2205097/polski/homonimy plansze edukacyjne:

Klasa 4. poniedziałek, 26 kwietnia 2021 roku Losy bohatera noweli ,,Janko Muzykant" Henryka Sienkiewicza. (do zeszytu polecenie 1 i 2) 1. Wstaw w odpowiednie miejsca w tekście wyrazy z ramki.  Użyj odpowiedniej formy podanych wyrazów. Janko   Muzykant jest głównym bohaterem ………………….  Henryka   …………………… . Janek wychowywał się na ………………………   .  Był uzdolniony ……………………… . Jego marzeniem było ……………………………… .   Niestety   los Janka zakończył się ……………………......    . (nowela, Sienkiewicz, wieś, muzyczne, mieć skrzypce, tragicznie) 2. Uporządkuj chronologicznie punkty planu. W razie trudności posłuchaj jeszcze raz noweli - załącznik.   ·         Janko zostaje postawiony przed sądem. ·         Muzykant umiera. ·         Chłopiec zostaje surowo ukarany. ·         Bohater chce dotknąć inst...

  Klasa 6. piątek, 23 kwietnia 2021 roku Homonimy. Są to wyrazy mające jednakową pisownię, lecz różne znaczenie. zamek (twierdza) – zamek (błyskawiczny) – zamek (w drzwiach), piec (czynność pieczenia) – piec (urządzenie do pieczenia), pierze (pióra) – pierze (czynność prania), para (skroplona woda) – para (dwie osoby), koło (figura geometryczna) – koło (przyimek obok), kula (bryła geometryczna) – kula (podpórka dla nogi). Ćwiczenie 1.  Dobierz homonimy do podanych wyrazów. pokój ........................... - pokój .............................. zebra ............................ - zebra .............................. Ćwiczenie 2.  Dopasuj po dwie odpowiedzi do poniższych pytań. Załączniki do lekcji. ĆWICZENIE INTERAKTYWNE https://wordwall.net/pl/resource/2205097/polski/homonimy plansze edukacyjne:

 Klasa 5. piątek, 23 kwietnia 2021 roku  Kilka słów o mistrzu Twardowskim. Obejrzyj animację ballady A. Mickiewicza Pani Twardowska. II. Jakimi cechami odznacza się pan Twardowski?      Znajdź przymiotniki w wykreślance  i zapisz je w zeszycie.                                                                  

Klasa 4.  piątek, 23 kwietnia 2021 roku H. Sienkiewicz.  Czarodziejskie skrzypki.     1 . Przeczytaj tekst H. Sienkiewicza Czarodziejskie skrzypki . –  załącznik lub podręcznik str.161 -162. ( w zeszycie napisz odpowiedź na pytania 2 i 5 ) 2.   Kto jest głównym bohaterem tekstu? Jakie nosi imię?      3.   Wymień ptaki i rośliny, które pojawiają się w tekście.      4.   Przeczytaj, co mówią one do chłopca. Kto go kusi, a kto przestrzega?     5.   Gdybyś miał/miała pomóc lelkowi przekonać Janka, że nie powinien brać  skrzypiec, co byś mu powiedział/powiedziała? Zapisz to ostrzeżenie. ................................................................................................................................................................................................................................................      6.  Ćwiczenia w czytaniu – tekst  Czarodziejskie sk...